بررسي وضعيت سواد اطلاعاتي دانشجويان

زاهدبابلان عادل; رجبي سوران

مشخصات مقاله

عنوان نشریه:

فناوري آموزش (فناوري و آموزش)

اطلاعات شماره:

تابستان 1390 , دوره 5 , شماره 4 ; از صفحه 309 تا صفحه 317 .

عنوان مقاله:

بررسي وضعيت سواد اطلاعاتي دانشجويان

نویسندگان:

زاهدبابلان عادل*, رجبي سوران

آدرس:

* گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه محقق اردبیلی

چکیده:

هدف اصلي اين مطالعه بررسي وضعيت سواد اطلاعاتي دانشجويان دانشگاه محقق اردبيلي بود. حجم نمونه مطالعه حاضر 400 نفر دانشجوي دختر و پسر در 4 گروه دانشجويان (سال اول، دوم، سوم و چهارم) به نسبت هر دانشكده بود که به روش نمونه گيري چند مرحله اي از بين كليه دانشجويان دختر و پسر دوره كارشناسي در رشته هاي مختلف تحصيلي در سال تحصيلي 89-1388 انتخاب شدند. اين پژوهش به روش پيمايشي از نوع مقطعي انجام يافته و داده هاي تحقيق با استفاده از پرسشنامه تدوين شده بر اساس 22 شاخصه برآيندي در ذيل 5 استاندارد مندرج در «استاندارد قابليت هاي سواد اطلاعاتي براي آموزش عالي» (اي سي آرال، 2000) و پرسشنامه محقق ساخته گرداوري شده است. بر اساس يافته هاي پژوهش ميانگين سواد اطلاعاتي دانشجويان در پنج استاندارد اندازه گيري شده بالاتر از ميزان متوسط است. همچنين نتايج آزمون مانووا نشان داد ميانگين نمرات دو گروه دانشجويان دختر و پسر در استانداردهاي سواد اطلاعاتي به گونه معنادار با هم متفاوت است. بين دانشجويان ورودي هاي مختلف تحصيلي از نظر استاندارد سواد اطلاعاتي تفاوت معني داري وجود داشت. اما اين تفاوت بين دانشکده هاي ادبيات و علوم انساني، علوم پايه، کشاورزي و فني مهندسي در استانداردهاي سواد اطلاعاتي معني دار نبود.

کلید واژه:

سواد اطلاعاتي(Q2)دانشجو(Q2)استاندارد(Q2)آموزش عالي(Q2)

چارک 1 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک اول تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی زیاد است.
چارک 2 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک دوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع زیاد است.
چارک 3 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک سوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع کم است.
چارک 4 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک چهارم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی کم است.

موضوعات مرتبط:

مقالات نشریه ای مرتبط:

مقالات همایشی مرتبط:

ندارد

طرح های مرتبط:

مقالات بین المللی مرتبط:

ارتباط خیلی زیاد ارتباط زیاد مرتبط ارتباط کمتر

ارجاعات:

استنادات:

+جهت ارجاع به این مقاله کلیک کنید(Cite).

APA : کپی

زاهدبابلان، ع.، و رجبی، س. (1390). بررسی وضعیت سواد اطلاعاتی دانشجویان. فناوری آموزش (فناوری و آموزش), 5(4), 309-317. https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=132360

Vancouver : کپی

زاهدبابلان عادل، رجبی سوران. بررسی وضعیت سواد اطلاعاتی دانشجویان. فناوری آموزش (فناوری و آموزش). 1390 [cited 2022July01];5(4):309-317. Available from: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=132360

IEEE : کپی

زاهدبابلان، ع.، رجبی، س.، 1390. بررسی وضعیت سواد اطلاعاتی دانشجویان. فناوری آموزش (فناوری و آموزش), [online] 5(4), pp.309-317. Available: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=132360.