آثار نظم و تضاد خانواده بر خشونت عليه کودکان

كفاشي مجيد

مشخصات مقاله

عنوان نشریه:

پژوهش اجتماعي

اطلاعات شماره:

بهار 1389 , دوره 3 , شماره 6 ; از صفحه 75 تا صفحه 108 .

عنوان مقاله:

آثار نظم و تضاد خانواده بر خشونت عليه کودکان

نویسندگان:

كفاشي مجيد*

آدرس:

* دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن و باشگاه پژوهشگران جوان

چکیده:

عنوان پژوهش حاضر «بررسي آثار نظم و تضاد خانواده بر خشونت عليه کودکان ساکن در شهر يزد در سال 1389» است. هدف اين پژوهش شناخت عوامل تاثيرگذار شامل شاخص هاي نظم و تضاد خانواده بر خشونت عليه کودکان ساکن در شهر يزد و دستيابي به يک الگوي نظري تحليلي است که با استعانت از نظريه هاي مرتبط، عوامل مهم و اثرگذار مورد بررسي قرار مي گيرد. پژوهشگر با طرح اين پرسش که شاخص هاي نظم و تضاد خانواده چه تاثيري بر خشونت عليه کودکان دارد، به تحليل و تبيين موضوع پژوهش پرداخته است. روش تحقيق اين پژوهش، پيمايشي و ابزار گردآوري اطلاعات، پرسشنامه ENRICH و GTSاست. نمونه مورد مطالعه 384 نفر از کودکان ساکن در شهر يزد و 384 نفر از والدين آنهاست. نمونه مورد مطالعه با روش نمونه گيري خوشه اي چند مرحله اي و در نهايت با استفاده از روش تصادفي ساده انتخاب شده اند. براي بررسي آمار توصيفي و استنباطي از نرم افزارspss و Lisrel استفاده شده است.از آنجا که مقدار «شاخص نيکويي برازش» مدل نظري پژوهش برابر 0.93 است مي توان بيان کرد که اين مدل، برازش قابل قبولي با واقعيت دارد. ميزان ضريب به دست آمده به ميزان 0.69 بيانگر اثر مستقيم تضاد در خانواده بر خشونت عليه کودکان است. مهم ترين معرف هاي تضاد به ترتيب اهميت، تضاد با همسر، تضاد با کودک و انتقاد از همسر است. همچنين ميزان ضريب به دست آمده بيانگر اثر معکوس نظم در خانواده بر خشونت عليه کودکان به ميزان -0.52 است. به عبارت ديگر، نظم در خانواده اثر کاهنده و موثري روي خشونت عليه کودکان دارد. معرف هاي نظم در خانواده به ترتيب اهميت عبارت اند از همدلي، همگامي، همفکري و هم بختي.مهم ترين معرف هاي خشونت به ترتيب اهميت عبارت اند از، از کتک زدن، تهديد کردن و کم محبتي، توهين کردن و محروم کردن از بازي، بي اعتنايي و پول ندادن، هل دادن و مسخره کردن در حضور جمع، وادار کردن به کار به رغم ميل کودک، داد زدن و اخراج کردن کودک.

کلید واژه:

نظم(Q2)تضاد(Q3)خشونت(Q2)کودکان(Q3)خانواده(Q2)

چارک 1 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک اول تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی زیاد است.
چارک 2 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک دوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع زیاد است.
چارک 3 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک سوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع کم است.
چارک 4 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک چهارم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی کم است.

موضوعات مرتبط:

مقالات نشریه ای مرتبط:

مقالات همایشی مرتبط:

ندارد

طرح های مرتبط:

مقالات بین المللی مرتبط:

ارتباط خیلی زیاد ارتباط زیاد مرتبط ارتباط کمتر

ارجاعات:

استنادات:

ثبت نشده است

+جهت ارجاع به این مقاله کلیک کنید(Cite).

APA : کپی

کفاشی، م. (1389). آثار نظم و تضاد خانواده بر خشونت علیه کودکان. پژوهش اجتماعی, 3(6), 75-108. https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=120586

Vancouver : کپی

کفاشی مجید. آثار نظم و تضاد خانواده بر خشونت علیه کودکان. پژوهش اجتماعی. 1389 [cited 2022July06];3(6):75-108. Available from: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=120586

IEEE : کپی

کفاشی، م.، 1389. آثار نظم و تضاد خانواده بر خشونت علیه کودکان. پژوهش اجتماعی, [online] 3(6), pp.75-108. Available: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=120586.