لطفا برای مشاهده چکیده به متن کامل (PDF) مراجعه فرمایید.

سابقه و هدف: امروزه یکی از معضلات زیست محیطی زباله های دندانپزشکی است. هدف این مطالعه بررسی و آنالیز پسماندهای مراکز دندانپزشکی شیراز به منظور تعیین اجزا و میزان مواد تشکیل دهنده آن است.مواد و روش ها: در پژوهش حاضر تعداد 37 مرکز مورد مطالعه قرار گرفت. که از بین مناطق 9 گانه با الگوی نمونه گیری منطقه ای تعیین گردید. از هر مرکز سه نمونه در سه روز متوالی (روزهای دوشنبه، سه شنبه و چهارشنبه هر هفته) برداشت شد. نمونه ها به صورت دستی جداسازی و به 64 جزء تفکیک و توزین شدند. اجزا بر اساس ویژگی و پتانسیل خطرزایی در 4 گروه دسته بندی شدند. در نهایت با توجه به هدف تحقیق که تعیین درصد هر یک از اجزاء اصلی زباله بود، داده ها با استفاده از نرم افزار Excel درصدگیری شده و سهم هر جزء و هر دسته از چهار دسته زباله تعیین گردید.یافته ها: کل پسماند تولیدی برابر 62661.60 کیلوگرم در سال می باشد. سهم تولید پسماندهای عفونی، شبه خانگی، شیمیایی و دارویی و سمی به ترتیب 9.55, 39.04, 50, 50 و 0.91 درصد بود. که با توجه به بررسی های صورت گرفته بر تحقیقات دیگر که در ایران و سایر کشورها انجام شده سهم هر یک از اجزاء چهارگانه با آنچه در این پژوهش به دست آمده هم خوانی دارد.نتیجه گیری: تولید پسماند در مطب های دندانپزشکی تابع یک الگوی خاص است که از آن می توان در مدیریت دفع این پسماندها به خوبی استفاده نمود.

هدف: مطالعه حاضر در مورد سطح بهداشت دهان دانشجویان که جزو افراد تحصیل کرده جامعه می باشند انجام شد.مواد و روشها: 242 نفر از دانشجویان شامل 90 نفر دانشجوی دندانپزشکی (49 نفر مذکر و 41 نفر مونث) و 152 نفر دانشجوی غیر دندانپزشکی (83 نفر مذکر و 69 نفر مونث) از رشته های پزشکی، داروسازی، کارشناسی ارشد و پیراپزشکی بصورت تصادفی طبقه ای انتخاب شدند نوع مطالعه نیز جزو مطالعات توصیفی بوده جهت ثبت اطلاعات پرسشنامه ای تهیه شد و اطلاعاتی در مورد دفعات مسواک زدن، نحوه مسواک زدن، استفاده از نخ دندان، دهانشویه و خمیردندان ثبت گردید. علاوه بر آن دانشجویان مذکور که در بخش پریودانتیکس معاینه شدند Plaque Index (Oleary)، Gingival Index (Loe Sillnes) در آنها مورد محاسبه قرار گرفتند.نتایج (یافته ها): پس از اتمام مراحل فوق اطلاعات بدست آمده با تست های آماری Chi Square Kruskal Wallis, T-test و آزمون Fisher آنالیز گردید و نتایج زیر بدست آمد:1 – میزان P.I. در دانشجویان دندانپزشکی بصورت معنی داری کمتر از دانشجویان غیر دندانپزشکی بود.2 – میزان P.I. در دانشجویان غیر دندانپزشکی با افزایش سال تحصیلی بصورت معنی داری کاهش نشان می داد، ولی در دانشجویان دندانپزشکی اینگونه نبود.3 – میزان P.I. در جنس مونث کمتر از جنس مذکر بود.4 – میزان G.I. در دانشجویان دندانپزشکی بصورت معنی داری کمتر از دانشجویان غیر دندانپزشکی بود.5 – دفعات مسواک زدن در خانمها، بیشتر از آقایان در هر دو گروه بود.6 – دفعات استفاده از نخ دندان در دانشجویان دندانپزشکی بصورت قابل توجهی بیشتر از دانشجویان غیر دندانپزشکی بود.7 – دانشجویان دختر بیشتر از دانشجویان پسر از دهان شویه استفاده می کردند.نتیجه گیری: نهایتا اینکه دانشجویان دندانپزشکی در استفاده از عوامل کمکی جهت ارتقا سطح بهداشت دهان توجه بیشتری نشان می دادند. از طرف دیگر در مقایسه دو جنس نیز مشاهده شد که خانمها در رعایت بهداشت دهان و دندان کوشاتر می باشند.

در سالهای اخیر توجه به مسئله کنترل عفونت در دندانپزشکی در مقایسه با گذشته ابعاد تازه ای به خود گرفته است. خبرسازیهای بعضی از نشریات همراه با تأکید برخی مقامات مسؤول بر رابطه ایدز و دندانپزشکی موجب نگرانی همکاران و افزایش دلهره بیماران شده است. اینکه اصول حفاظت فردی و سترون سازی کاملا رعایت شود و بر آن تاکید گردد تنها به دلیل وجود ویروس ایدز نیست. بلکه در اعمال دندانپزشکی خطر انتقال بسیاری از عفونتهای دیگر وجود دارد که از ویروس ایدز بسیار مقاوم ترند. از مدتها قبل الزام به داشتن اتوکلاو برای مطبهای دندانپزشکی از سوی برخی مسؤولان اعلام گردید. به همین دلیل اتوکلاوهای متعدد و گوناگونی وارد کشور شد و در همین راستا شرکتهایی در داخل ایران اقدام به ساخت آنها کردند. گفته می شود اتوکلاو بهترین دستگاه جهت استریل کردن وسایل دندانپزشکی است، بدین جهت که وسایل تحت فشار بخار آب داغ شده و در حرارت زیاد در شرایطی قرار می گیرند که فراتر از ظرفیت حیاتی میکروارگانیزم هاست. انتخاب هر دستگاه برای خرید و سرمایه گذاری برای آن و کاربرد صحیح آن نیازمند دانش و آگاهی در این زمینه می باشد. در این مقاله جنبه های مختلف در مورد دستگاه اتوکلاو، انواع آن و نکات مهم در ارتباط با کنترل و حفظ فرآیند استریلیزاسیون در اتوکلاو آورده شده است. 

زمینه و هدف: در حرفه دندانپزشکی همانند سایر مشاغل یک سری عوامل زیان آور در محیط کار وجود دارد. عدم توجه به موازین بهداشت شغلی، سلامتی شاغلین این حرفه را به خطر می اندازد. ارگونومی در دندانپزشکی با دیدگاه علمی آخرین اصول ارگونومیک در حرفه دندانپزشکی را معرفی می کند. ارگونومی در دندانپزشکی بر روی دو موضوع عمده تاکید دارد، فشار فیزیکی و فشار روحی روانی. برنامه های ارگونومیک چالش های فیزیکی و روحی روانی رو در روی دندانپزشکان را مرتفع کرده و راه حل های علمی را در راه ایجاد شرایط محیطی کارآمد و تسلی بخش فراهم می کند.روش بررسی: این پژوهش یک مطالعه مروری است که به منظور بررسی تاثیر و نقش ارگونومی در حرفه دندانپزشکی انجام شده است. در این مطالعه از متون مرتبط در مقالات و کتاب ها و جستجو در اینترنت بهره برداری به عمل آمده است.نتیجه گیری: اکثر صاحب نظران منشا عوارض ناشی از دندانپزشکی را مربوط به وضعیت غلط قرار گرفتن بدن در هنگام کار و عدم تحرک کافی در دندانپزشکان می دانند. از آنجا که این افراد در معرض بیماری های اسکلتی و عضلانی قرار دارند، بنابراین شناخت عوامل خطر ارگونومیکی موجود در طراحی محیط کار بسیار حایز اهمیت است. اصولی که در طراحی محل کار از نظر ارگونومیکی باید رعایت شوند شامل ارزیابی وضعیت بدن، وضعیت نشستن دندانپزشک و سرانجام ارزیابی وسایل و تجهیزات دندانپزشکی می باشند. منطقی ترین دیدگاه برای طراحی وسایل و تجهیزات دندانپزشکی با استفاده از اصول ارگونومیکی، بررسی شرایط و وضعیت بدن دندانپزشک است و سپس باید نوع فعالیت های انجام شده بر روی بیمار را نیز در نظر گرفت. در نهایت اینکه، قبل از هر چیز ارگونومی در دندانپزشکی را باید شناخت و درباره دستورالعمل ها و جوانب مختلف آن بیشتر دانست و از توسعه آکادمیک و انجام طرح های پژوهشی در این زمینه بهره جست.

مقدمه: فرآیند آموزش زمانی مفید واقع می گردد که طی آموزش و یا پس از آن، اهداف مورد نظر محقق شده و یا نتایج نهایی فراهم گردد. کسب اطلاع در مورد کیفیت برنامه و میزان موفقیت و مفید بودن آموزش مستلزم ارزشیابی است. این مطالعه به منظور بررسی تطابق درمان های اطفال انجام شده توسط دانشجویان دانشکده دندانپزشکی یزد با موارد تعیین شده در کوریکولوم دندانپزشکی در سال 1401 تا 1403 بود. روش بررسی: پس از تهیه چک لیست محقق ساخته بر اساس موارد الزامی کوریکولوم دندانپزشکی و جمع آوری لاگ بوک های آموزشی بخش اطفال واحد های 1و2و3 عملی انجام شده دانشجویان در بخش اطفال توسط دانشجوی سال آخر آموزش دیده بود که تحت نظر متخصص دندانپزشکی اطفال بررسی شد و با آیین نامه آموزشی دندانپزشکی مصوب وزارت بهداشت و درمان وآموزش پزشکی مقایسه شد و میزان تحقق اهداف آموزشی مشخص شد. نتایج: وضعیت تطابق درمان های انجام شده توسط 149 دانشجو در 3 واحد بخش اطفال با کوریکولوم آموزشی از 1173 درمان انجام شده 364 مورد (31%) بود. میزان تطابق درمانها بر حسب نوع سهمیه ورودی، نوع واحد اطفال و نوع درمان انجام شده؛ تفاوت معناداری (05/0p<) داشت ولی جنسیت (617/0 P-value =) رابطه معناداری با میزان تطابق نداشت. نتیجه گیری: میزان تطابق کلی درمان ها نشان داد بخش قابل توجهی از درمان های انجام شده با الزامات کوریکولوم آموزشی همخوانی نداشتند. این مطالعه شکاف های قابل توجهی را در همسویی عملکرد بالینی و اهداف کوریکولوم آموزشی در بخش های کودکان دانشکده دندانپزشکی یزد نشان داد.

هداف: دندانپزشکی دیجیتال موج آینده نیست، بلکه هماکنون در حال رخدادن است. این که آیا دندانپزشک از فناوری جدید ً استقبال کند، کیفیت درمان و احتماال آینده او را مشخص میکند؛ به همین دلیل دندانپزشکان و مراکز درمانی، راه گریزی در استفاده و آشنایی با دندانپزشکی دیجیتال ندارند. مطالعه حاضر با هدف بررسی هزینه اثربخشی راهاندازی یک البراتوار دیجیتال دندانپزشکی برای کلینیک دندانپزشکی و در نهایت استفاده از نتایج آن برای تصمیم گیری بهتر نسبت به راهاندازی این بخش انجام شد. مواد و روشها: مطالعه حاضر به صورت مقطعی-تحلیلی با شرکت 10 نفر از تکنسینهای البراتوار دندانپزشکی و فروشگاه تجهیزات دندانپزشکی و همچنین 108 نفر از دندانپزشکان و سایر کارکنان بخش دندانپزشکی چند مرکز نظامی در شهر تهران در سال 1403 انجام شد. در مرحله اول، طرح توجیهی مربوط به یک بخش پروتزی با رویکرد دیجیتال تدوین شد. سپس پرسشنامهای بر اساس مطالعه بوون و همکاران به منظور ارزیابی نظر دندانپزشکان و مسئوالن بخش دندانپزشکی نظر تدوین شد و روایی و پایایی آن توسط 10 نفر از دندانپزشکان عمومی یا متخصص پروتزهای دندانی انجام شد. سپس شرکتکنندگان بعد از مطالعۀ خالصه طرح توجیهی، به سؤاالت پرسشنامه استانداردسازیشده پاسخ دادند. دادهها با استفاده از نرمافزار 27. 0. 01 SPSS و آزمون تی مستقل مورد آنالیز قرار گرفت. قبل از انجام آزمونهای آماری، فرض نرمالیتی توزیع نمره کل توسط آزمون های شاپیرو ویلک و کولموگروف اسمیرنوف مورد بررسی قرار گرفت. یافتهها: در طرح توجیهی تدوینشده هزینه سرمایهگذاری الزم برای راهاندازی یک بخش دیجیتال دندانپزشکی، 10 میلیارد تومان برآورد شد و سپس شاخصهای سودآوری محاسبه گردید که تمام شاخصها مناسب ارزیابی شد )سود و زیان انباشته سال اول تا چهارم به ترتیب بر حسب میلیون لایر، 16096 و 58059 و 140239 و 276621 و همچنین نرخ بازده داخلی 60 درصد و دوره بازگشت سرمایه، 3 سال(. در نظرسنجی انجامشده، شرکتکنندگان نیاز به این بخش را زیاد )76/8 درصد افراد( و استفاده دندانپزشکان از خدمات قابل ارائه در این مرکز را باال پیشبینی کردند )86/4 درصد(. از طرفی، بر اساس دیدگاه شرکتکنندگان، توانایی فنی )65/7 درصد افراد(، توانایی فراهمآوردن محیط الزم )60/9 درصد افراد( و توانایی فراهمآوردن منابع مالی برای سرمایهگذاری اولیه )52/8 درصد افراد( به ترتیب، محدودیتهای موجود در راهاندازی یک بخش دیجیتال دندانپزشکی بودند. نتیجهگیری: با توجه به طرح تدوینشده و بررسی آمار خدمات و سپس محاسبه هزینه درآمد شاخصهای مالی تأسیس چنین مرکزی را مناسب ارزیابی میکنند.