مشخصات مقاله عنوان نشریه: مجله روانشناسي اطلاعات شماره: پاييز 1383 , دوره 8 , شماره 3 (پياپي 31) ; از صفحه 279 تا صفحه 293 . عنوان مقاله: تحليل مواد مقياس تجديد نظر شده باورهاي خودكار آمدي رياضي نویسندگان: رجبي غلامرضا, بحراني محمود آدرس: چکیده: در اين مقاله نتايج تحليل عوامل ماده هاي مقياس تجديد نظر شده باورهاي خودکار آمدي رياضي (MSES-R) روي نمونه اي از دانشجويان ايراني ارائه شده است. تعداد نمونه 233 نفر متشکل از 25 دانشجوي دختر و 107 دانشجوي پسر دانشگاه شهيد چمران اهواز بوده اند که دروس رياضي 1 و 2 و آمار را مي گذراندند. نتايج تحليل عوامل مقياس ياد شده روي گروه نمونه چهار عامل اصلي را بدست داد که با نتايج تحليلهاي قبل در اين زمينه همخواني دارد و نشان دهنده روايي سازه اين مقياس است. همچنين بين مقياس خودکارآمدي رياضي و مقياس کارآمدي شخصي عمومي (نظامي و همکاران) ضريب همبستگي 0.39 به دست آمد. ضريب اعتباري آلفاي کرونباخ نيز براي کل مقياس و خرده مقياس ها محاسبه شد و همگي کاملاً رضايت بخش بود. کلید واژه: باورهاي كارآمدي شخصي(Q4)رياضي(Q3)روايي(Q2)اعتبار.(Q4) چارک 1 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک اول تازگی است. یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی زیاد است. چارک 2 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک دوم تازگی است. یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع زیاد است. چارک 3 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک سوم تازگی است. یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع کم است. چارک 4 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک چهارم تازگی است. یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی کم است. موضوعات مرتبط: انگیزش تحصیلیحل مسالهکم توان ذهنیمهارت حل مسالهروان سنجیپرسشنامهساختار عاملیروایی سازه ارجاعات: ندارد مقالات نشریه ای مرتبط: نقش متغيرهاي شخصي در پيشرفت رياضي با توجه به نظريه شناختي – اجتماعي انطباق و اعتباريابي "مقياس اضطراب رياضي" براي دانش آموزان ايرانيمقايسه باورهاي خودكارآمدي رياضي پسران و دختران دانش آموز سال دوم رشته هاي رياضي - فيزيك، علوم تجربي و علوم انساني شهر اهواز و بررسي رابطه متغيرهاي جنيست، نمره قبلي رياضي و هدف گذاري تحصيلي با آن بررسي ويژگي هاي روان سنجي مقياس باورهاي تحصيلي رياضيبررسي ساختار عاملي و اعتباريابي مقياس باورهاي معرفت شناختي رياضي مقالات همایشی مرتبط: بررسي رابطه بين توانايي طرح مسئله رياضي با خودكارآمدي رياضي و نگرش نسبت به رياضي دانش آموزان بررسي ويژگي هاي روان سنجي مقياس سلامت رواني مثبت در بافت فرهنگي و نمونه اي از جامعه ايرانينقش خودپنداره رياضي، خودکارآمدي رياضي و ادراک خوشبيني تحصيلي دبيران رياضي در پيش بيني پيشرفت تحصيلي رياضي دانش آموزانبررسي نقش ميانجي گري خودکارآمدي رياضي در رابطه ادراک خوشبيني تحصيلي دبيران رياضي و خودپنداره رياضي با پيشرفت تحصيلي رياضي دانش آموزانبررسي رابطه ميان حس انسجام با کيفيت زندگي در دانشجويان ویدئوهای مرتبط از مکتبخونه چکیده انگلیسی بازدید یکساله 131 آخرین های بلاگ چگونگی تعیین مجلات هسته در یک حوزه موضوعی(قانون پراکندگی برادفورد)چگونه از اندنوت خروجی اکسل بگیریمخلاصه مقاله خود را به زبان ساده در بلاگ SID منتشر کنیدبیش ترین تاثیر علمی را بر چه کسانی گذاشته ایدمعرفی پایگاههای دسترسی رایگان به پایان نامههای غیر فارسیچگونه به پروفایل گوگل اسکالر مقاله اضافه کنیم ورود به بلاگ مرکز اطلاعات علمی